tôi nhận thấy Listening và Reading hiện nay không đánh đố thí sinh , nhưng lại loại khá rõ những bạn học theo mẹo rời rạc như: … 1️⃣ Listening – Nghe không phải để bắt từ, mà để hiểu ý Xu hướng đề Listening những năm gần đây vẫn giữ cấu trúc quen thuộc, nhưng: Tốc độ nói tự nhiên hơn , ít “đọc chậm cho thí sinh”. Nhiều paraphrase tinh vi , đáp án hiếm khi trùng từ trong câu hỏi. Và Section 3 và section 4 sẽ tập trung mạnh vào khả năng theo mạch lập luận , không chỉ nghe keywo